Fremtiden kan ikke være digital!

publisert i Blogg

Er den digital så har vi ingen fremtid. Mennesket er ikke digitalt, det er humant Fremtiden må være human hvis vi skal ha en fremtid som mennesker, og teknologien kan bare ha en nyttig … Les mer

Mobilavhengighet skaper frykt og angst

publisert i Blogg

Mye tyder på at mobilavhengighet, som annen negativ avhengighet, skaper økende frykt og angst Avhengigheten skaper en destruktiv spiral med sterke negative konsekvenser. Denne utviklingen er skremmende, da det virker som om flertallet av befolkningen … Les mer

7. PunktsPlanen

publisert i Løsninger

Ønsker du å få til noe mer en det du får til i dag? Har du lyst til å få det til på en bedre måte? Har du lyst på mer suksess på ett … Les mer

Behandling av utbrenthet

publisert i Løsninger

Hvordan behandle utbrenthet, på en enkel og praktisk måte? Her er et program som virker, og som virker nå og på sikt. Et program for behandling av utbrenthet Utbrenthet blir sett på som et … Les mer

FS-modellen

publisert i Løsninger

Ønsker du utvikling? Resultater? Å nå mål? Her er et verktøy alle kan ha nytte av: FS-modellen (Fagerhaug Solutions-modellen) er en konkret utviklingsmodell som skaper resultater for individer, organisasjoner og bedrifter. Modellen er en enkel … Les mer

Fra STRESS til SUKSESS

publisert i Foredrag

«Mange snakker om stressmestring – få snakker om hva som er poenget med det»   Stressmestring er kunsten å bruke energien til det som leder til suksess på egne premisser – suksess i hverdagen. … Les mer

Teknologibruk Som Virker

publisert i Løsninger

Har du gått i teknologifella? Har du blitt en «mobiljunkie»? De fleste, om ikke alle, bruker datateknologi daglig, spesielt mobiltelefonen. Dette av praktiske og nødvendige grunner – det er i hvert fall begrunnelsen. Flere … Les mer

Hvordan motivere umotiverte elever?

publisert i Blogg

Nok en gang lyser varsellampene rødt når resultatene av elevundersøkelsen i videregående skole foreligger Ett av disse punktene handler om motivasjon for læring, og underspørsmålene er knyttet til lærelyst, prioritering av skolearbeid og det … Les mer